Nouvelle collection Mathématiques 9-10-11

A la suite des travaux d'harmonisation des objectifs de la scolarité obligatoire et de l'adoption d'un nouveau plan d'études romand (PER), la Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP) a formellement demandé à son groupe de référence pour l'enseignement des mathématiques (GREM) d'élaborer un projet de réaménagement et de modification en profondeur des moyens Mathématiques 7-8-9 fondé sur les principes directeurs suivants:

– un ouvrage romand unique assurant la verticalité sur toute la scolarité obligatoire;
– un moyen d'enseignement des mathématiques, structuré et organisé par année scolaire, couvrant les besoins des trois niveaux de compétence du PER;
– une collection composée d'un livre de l'élève transmissible, d'un fichier de l'élève non transmissible dans lequel celui-ci peut écrire, d'un outil théorique (aide-mémoire) qui couvre les trois degrés;
– des ouvrages permettant aux enseignantes et enseignants de varier les approches didactiques et pédagogiques.